寵物詐騙

真實故事

 一個喜歡養動物的家庭，成員增加中。

  某日上午，姊姊在家裡的LINE的群組上面PO了一個網址，那是一串寵物送養的網站，姊姊：「快看！是柴犬，好可愛，有一隻赤柴跟一隻黑柴，要不要領養？」姊姊已經詢問過賣方，送養金額是3000元，方式是用火車運輸，送養金包含車資、疫苗等...但近來網路詐騙猖獗，家人擔心是詐騙，便遲遲不敢決定，姐姐便提議：「阿騰，你也問他，看他還有沒有黑柴，因為我已經跟他確定要黑柴了，他還說有的話就是詐騙！」哥哥照做了，但對方說有事留言，晚一點回覆，一直到晚上，都得不到答案，姐姐便決定投票，家中五人，一人一票決定要不要領養。

  爸爸一票無意見，但表示怕被詐騙，這次先不要領養，媽媽跟爸爸的意見相同，哥哥沒有意見，妹妹也沒有意見，得到四票無意見，最後決定權是姊姊，姊姊很掙扎，決定明天再想。

  隔日早上10點，姊姊匯了款，對方卻回答哥哥還有黑柴，姐姐開始緊張了，她便聯絡其他買家，得到的回應是「我領養了一隻赤柴，我朋友領養了一隻邊境牧羊犬，我在嘉義，賣家說7:30火車到，我朋友是高雄，8點多才會到」姊姊告訴她，請她拿到狗狗的時候回覆她，她很擔心是詐騙。

  時間一分一秒的過去，7:30到了，姊姊遲遲等不到對方回應，過了15分鐘，對方告訴姊姊「被騙了！沒有狗狗！」得知消息後，姊姊立刻告訴正在路上準備去接狗狗的爸爸媽媽，果真，8:14火車到站，媽媽詢問行李處，「我們這裡沒有喔！你去另一處看看。」，媽媽去了另一處，「我們這裡也沒有你的東西喔！寵物託運...去年就取消了耶！」，站務人員便指向公佈欄上一張公告，媽媽立刻拍下公告傳上LINE的群組「被騙了！」，姊姊非常憤怒，妹妹跟姊姊便一同去派出所報案，將所有資料交給警方，警方告訴我們這支手機已經有14個人報案了，做了2個小的筆錄，終於結束了。

  隔了兩天，姊姊收到簡訊得知此案已受理調查，期間姊姊也查到了對方的IP位址及手機辦理人，IP位址大多都是同一處，辦理人是人頭戶，一個84歲的阿婆，事隔五天，只見姊姊在網路上告知大家不要被這隻手機號碼騙的文章又有人留言表示，目前被騙人數持續增加中，號碼都是相同的，而他報案時騙子曾不小心接起電話，警方無任何行動。

  至今，仍無消息。


改編故事

 一個喜歡養動物的家庭，成員增加中。

  某日上午，姊姊跑到客廳大喊：「快看！是柴犬，好可愛，有一隻赤柴跟一隻黑柴，要不要領養？」姊姊表示已經詢問過賣方，送養金額是3000元，方式是用火車運輸，送養金包含車資、疫苗等...但近來網路詐騙猖獗，家人擔心是詐騙，便遲遲不敢決定，姐姐便提議：「阿騰，你也問他，看他還有沒有黑柴，因為我已經跟他確定要黑柴了，他還說有的話就是詐騙！」哥哥照做了，但對方說有事留言，晚一點回覆，一直到晚上，都得不到答案，姐姐便決定投票，家中五人，一人一票決定要不要領養。

  爸爸一票無意見，但表示怕被詐騙，這次先不要領養，媽媽跟爸爸的意見相同，哥哥沒有意見，妹妹也沒有意見，得到四票無意見，最後決定權是姊姊，姊姊很掙扎，決定明天再想。

  隔日早上10點，姊姊匯了款，對方卻回答哥哥還有黑柴，姐姐開始緊張了，她便聯絡其他買家，得到的回應是「我領養了一隻赤柴，我朋友領養了一隻邊境牧羊犬，我在嘉義，賣家說7:30火車到，我朋友是高雄，8點多才會到」姊姊告訴她，請她拿到狗狗的時候回覆她，她很擔心是詐騙。

  時間一分一秒的過去，7:30到了，姊姊遲遲等不到對方回應，過了15分鐘，對方告訴姊姊「被騙了！沒有狗狗！」得知消息後，姊姊立刻告訴正在路上準備去接狗狗的爸爸媽媽，果真，8:14火車到站，媽媽詢問行李處，「我們這裡沒有喔！你去另一處看看。」，媽媽去了另一處，「我們這裡也沒有你的東西喔！寵物託運...去年就取消了耶！」，站務人員便指向公佈欄上一張公告，媽媽立刻告訴我們「被騙了！」，姊姊非常憤怒，妹妹跟姊姊便一同去派出所報案，將所有資料交給警方，警方告訴我們這支手機已經有14個人報案了，做了2個小的筆錄，終於結束了。

  隔了兩天，姊姊收到簡訊得知此案已受理調查，期間姊姊也查到了對方的IP位址及手機辦理人，IP位址大多都是同一處，辦理人是人頭戶，一個84歲的阿婆。
  一個禮拜過去了，姊姊每天在網路上尋找那個騙子的身影，不巧，果真被他找到了，經過一連串的警方協助，及受害人指認，騙子在十天後被捕獲了，受害者高達數十人，接下來，騙子經歷漫長的官司及牢飯。

0510 作業

• Collaboration, Not Disruption (合作，不攪局)

  這是一個在設計上蠻好的方法，但這個方法卻不是每一個人都願意接受的，有些老闆會唯我獨尊的認為自己就是最好的不願意與他人合作，但有些老闆卻很願意與其他公司合作，引發更多的火花，創造更多的商機，但這個設計方法也許是有利有弊的，畢竟有些公司會在合作的過程中站不住腳而被吞下去，有些公司就利用合作讓自己更壯大。

  這個設計方法是可以採取分工的模式去進行，例如一個文中提到的，一個公司提出資金、知識和設施另一個公司提供研究和開發，在這樣相輔相成的模式下便能創造出更大的效益。

• Revitalise Your Listening Abilities (傾聽)

  傾聽也是設計方法中重要的一環，如果設計者少了傾聽的部分，便會缺少很多的可能性，文中提到有時我們聽他人講話時，大多數會忘了剛才的對話內容，那便是沒有進入大腦內思考的緣故，若我們能夠將此方法使用在討論時，專注傾聽其他人的意見，相信這樣的結果將會更為融合。

隨堂作業四

Q：在部落格新增一篇文章，並回答下列問題。

1. 何謂創意思考( creative thinking)？
2. 試將創意思考與批判思考對照圖中的前者之英文字，提出例子。
3. 試以創意思考為「XX鑽石玻璃水垢剋星」中的XX(字數不定)填入品牌名，數量越多越好。

1.創意是依據個人感觀所創造出來新的思維或構想，所以邏輯是一種理性的思考模式，而創意是一種感性的思考模式。

2.使用increase(增加)：把可行的創意容入，並向外延生。
舉例：我現在要為某樣品牌設計，我收集很多市面上的資料或者我與團隊一起思考出很多可行的方法，以此最為基礎去整理，把此品牌主要枝幹發想出來再繼續延伸下去。

3. 白嚇嚇鑽石玻璃水垢剋星、露厚清鑽石玻璃水垢剋星、速速清鑽石玻璃水垢剋星、save鑽石玻璃水垢剋星

隨堂作業三

影片1 - 看了會讓人手癢的組合童玩：
簡單的六種銜接物和三種不同長短的棍子可以租和出很多種造型，而且從小孩到大學生都可以去遊戲，有種腦力激發的感覺，讓人們可以去想像、去操作。
Stanford大學其中之一的設計方法：從使用者身上得到回應，這些玩具就像靈感，拼拼湊湊的便會出現蠻不錯的想法、造型。

影片2 - 芭比娃娃的新對手：中庸之為美 
這個影片中的芭比娃娃使用了採取

200字介紹電腦教室

這裡的冷氣運轉著，四周都是白色的牆，前後各有一個透明玻璃門，關上便會自動上鎖，面對走廊有四面大玻璃，裡面外面看的清清楚楚，上面還開著許多扇氣窗，有著深紅棕色的框，在前方有一塊大大的白板上面寫著許多文字，而他的左手邊掛著一個白綠花紋的時鐘，這裡有很多張黑白色桌子以及綠色的電腦椅，每張桌上各自放著一台電腦，桌子下擺著主機，在後方有多個櫃子，透明的壓克力看的到裡面擺放的書籍大多是有關電腦的教學以及軟體。

第一堂課

第一堂課，我們申請了blogger，老師給我們看了一些蠻不錯很有創意的影片跟照片以及介紹自己已經創立好幾年的部落格，裡面有需多篇自己親手打的文章、新聞和一些創意影片，積年累月下來老師的部落格已經有好多篇的文章供大家閱讀。